个人简介
刘盾，南京大学医学院 2020级 临床医学博士研究生，师从鼓楼医院脊柱外科朱泽章教授。
学术成果
科研论文：
dun liu, geng lu, bo shi, et al. ros-scavenging hydrogels synergize with neural stem cells to enhance spinal cord injury repair via regulating microenvironment and facilitating nerve regeneration. advanced healthcare materials 2023 jul;
dun liu, lei li, ben-long shi et al. ultrasound-triggered piezocatalysis composite hydrogels for promoting bacterial-infected wound healing. bioactive materials 2022 dec;
dun liu, benlong shi, zhen liu et al. satellite rod fixation around rod-fracture area in revision surgery after three-column osteotomy for severe kyphoscoliosis. orthopaedic surgery 2023 jun;
dun liu, benlong shi, yang li et al. failure of posterior lower lumbar/lumbosacral hemi-vertebra resection: an analysis of reasons and revision strategies. orthopaedic surgery 2022 jul;
刘盾, 史本龙, 朱泽章等. 脊柱侧后凸/后凸畸形srs-schwab四级截骨术后近端交界性后凸的危险因素分析《中国脊柱脊髓杂志》2021.09.
社会实践
2021年南京大学医学院第二批核酸检测志愿者
青春寄语
（一）科研心得
设定明确的目标：确保对科研项目有清晰的目标和方向。
细化计划和时间管理：将大的研究项目分解为具体的任务和阶段，制定详细计划并设定截止日期。
深入文献研究：在进行科研之前要对相关领域的文献进行深入研究。
寻求反馈和合作：寻求导师和同学的反馈和建议，与他们进行定期讨论和交流。
培养耐心和毅力：科研是一项需要耐心和毅力的工作，面对挫折和困难时，保持坚持和积极的态度，相信自己的能力和研究的价值。
（二）学习收获
学术科研：在读期间有机会进行独立的研究项目，深入探索自己感兴趣的领域；有机会学习高级的研究方法和技能；在导师指导下提高自己的学术能力；
社会实践：在读期间借助科室平台有机会与其他领域的专家和学者交流，扩展专业视野；有机会参与各种如学术会议、讲座和研讨会等从而提高学术交流能力；
（三）博士心得
硕士阶段和博士阶段的学习区别主要体现在学习的深度、独立性和专业性上：
硕士阶段学习：通常以课程为主。此外，导师会更细致的提供学术指导和支持，帮助选择研究方向以及制定学术计划，这需要我们及时掌握必要的实验室技巧和方法。
博士阶段学习：更加专注于深入的学术研究，要求我们具备更高的独立性和自我驱动能力。积极自主设计和执行研究计划，收集和分析数据，并将研究成果以学术论文形式体现。
（四）科研寄语
临床医学专业的研究生阶段是充满挑战和奉献的学习生活，既要深入探索医学知识与实践，又要不断努力提升自我，追求医学科研的突破与创新。
人生规划
作为即将毕业的医学研究生，未来规划包括：
临床实践：进入医疗机构从事临床实践，成为一名执业医生，提供医疗服务，运用学到的知识和技能服务患者。
学术研究：继续从事学术研究工作，探索新的医学知识，推动医学领域的进展。
专科进修：进一步深造，参加专科进修，在本领域接受更深入的培训和专业知识的学习。