个人简介
王仲园，共青团员，南京大学医学院2021级临床医学专业型硕士研究生，师从南京大学医学院附属金陵医院龚剑峰主任。
学术成果
wang zy, li s, tan d, et al. association between inflammatory bowel disease and periodontitis: a bidirectional two-sample mendelian randomization study. j clin periodontol. 2023 jun;50(6):736-743. (if:6.7, 中科院一区)
wang zy, gong j. causal effect of visceral adipose tissue accumulation on inflammatory bowel disease: a mendelian randomization study. j crohns colitis. 2023 jul 5;17(7):1173-1174. (if:8.0, 中科院一区)
li s, wang zy, zhu f, at al. stapled loop ileostomy reversal after ileal pouch anal anastomosis is associated with significant postoperative morbidity. 2023 jul;27(7):1454-1457. j gastrointest surg. (共一，if:3.19, 中科院三区)
王仲园,谭栋,李松,等. 基于围手术期指标的临床列线图预测回肠储袋肛管吻合术后储袋炎研究.中国实用外科杂志.(已接收，中文核心)
王仲园,李松,谭栋,等. 接受结直肠切除术的炎症性肠病患者加速康复外科方案失败的影响因素分析[j]. 中华炎性肠病杂志,2023,07(2):128-134. (中文核心)
王仲园,龚剑峰. 肠道菌群与免疫相关疾病[j]. 中华胃肠外科杂志,2022,25(9):777-783. (中文核心)
社会实践
南京疫情期间，我参加了学院组织的抗疫行动，为抗疫贡献了自己的一份力量。参加了炎性肠病学术交流会议，不断向国内外优秀专家学习，开阔了视野。参加了炎性肠病学习班，努力提高临床专业知识，以更好的服务患者。
曾获荣誉
2021-2022 研究生一等学业奖学金
2022-2023 研究生二等学业奖学金
青春寄语
（一）独立思考，主动学习
我觉得读研期间我最大的收获是培养了独立思考的能力和主动学习的能力。本科期间的学习主要还是延续着和初高中一样被动接受知识的学习方式。读研恰恰是培养一个学生从被动的接受知识到主动构造自己的知识体系，主动去思考、去克服困难，主动学习未知领域的阶段。我觉得读研最重要的不是学的那几本书和毕业论文，而是经过这两到三年的锻炼，在以后的学习工作中会有自己的思路，有主动学习的能力和实际的行动，有解决问题的能力。
（二）多交流，多完善
本科阶段，大部分情况还是以老师授课的形式为主，研究生阶段，则是以组会讨论，读文献，做实验为主，更强调自主性。对于研究生阶段的学习，除了必要的课程学习外，我们的重心肯定是在科研上面。对于科研，我觉得首先需要做到是多与导师交流。我们一定要学会与老师进行交流。多交流，你会发现，有时与老师交流完后，你会产生一些新的思路或者新的问题，这就表明你的研究在不断前进。如果你与老师出现意见不一的情况下，不要坚持自己的意见不放，老师比自己有经验的多，他给你的意见或者建议往往都有他自己的道理，要懂得虚心接受。其次，早点着手写文章。文章与其说是写出来的，不如说是改出来的，很多文章都是在无数次磨练中，修改中完成的。由于我们研究生期间的时间有限，我们一定得利用好有限的时间来完成自己的文章，早点开始写，这样才能在不断修改中完成一篇好文章。
人生规划
我非常感谢我的导师龚剑峰主任，在做科研的历程中，从刚开始的激情满满到后来实验失败丧失动力，导师都在旁边给我指引、给我鞭策，特别是在论文的撰写过程中，思路的断层、思考的欠缺，都是在导师的一步步引导、点拨中前进。研究生期间，我的科研方向是炎性肠病。未来我将继续专注于炎症性肠病研究，更好的了解疾病才能有希望治愈疾病。科研之路注定坎坷，我希望能脚踏实地，乐观向上，做出更有意义的研究！